广东2011高考生物一轮复习课时训练：第2章 第2-3节第3节 神经调节与体液调节的关系 新人教必修3.docVIP

 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 课时作业 一、单项选择题 1.(2009年海南卷)下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( ) A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 2.(2008年全国卷Ⅰ)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( ) A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 3.(2008年江苏卷，改编)右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（ ） A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 4.(2009年汕头二模)右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是( ) A.食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 B.日照延长 性激素 C.寒冷刺激 生长激