广东2011高考生物一轮复习课时训练：第6章 第1-2节(新人教必修2).docVIP

第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 第2节 基因工程及其应用 课时作业 一、单项选择题 1.（2009年江门二模）从自然界分离的菌种产量一般都比较低，要想获得生产用的菌种，下列哪种方法是不可取的（ ） A．杂交育种 B．细胞工程 C．基因工程 D．诱变育种 2.（2009年深圳一模）下图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（ ） A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变 D．由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ 3.（2009年肇庆二模）与杂交育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是（ ） A.可以将不同品种的优良性状集中在一个品种上 B.可在较短时间内获得纯种 C.改变基因结构，创造出前所未有的性状类型 D.能够明显缩短育种年限 4.（2009年中山一模）下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列叙述错误的是（ ） A.①→②过程简便，但培育周期长 B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C.③过程常用的方法是花