建陵中学高二第二章 数列导学案 苏教版必修5.docVIP

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  • 2016-12-24 发布于海南
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建陵中学高二第二章 数列导学案 苏教版必修5.doc

高二数学导学案 课题:数列的概念与简单表示法(1) 班级 学号 姓名 [学习任务] 1. 理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系; 2. 了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项; 3. 对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式. [课前预习] 1、数列的定义: 的一列数叫做数列. 2、数列的项:数列中的 都叫做这个数列的项. 3、数列的一般形式:,或简记为,其中是数列的第 项. 4、 数列的通项公式:如果数列的第n项与n之间的关系可以用 来表示,那么 就叫做这个数列的通项公式. 5.数列的分类: 根据数列项数的多少分 数列和 数列; [合作探究] 知识点一、数列的通项公式的写法 例1写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: ⑴ 1,-,,-; ⑵ 1, 0, 1, 0. 变式训练:写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: ⑴ ,,,; ⑵ 1, -1, 1, -1; 知识点二、求数列中的项 例2已知数列2,,2,…的通项公式为,

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