必修三 第一章 第1课时 区域的基本含义和区域发展阶段.pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于海南
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必修三 第一章 第1课时 区域的基本含义和区域发展阶段.ppt

由于过度开垦,原有的生态环境逐渐恶化,因而 国家又做出了全面停止开荒,实施退耕还林、还 湿、还“荒”的政策,湿地面积缩小趋势得到了 遏制。随着农业生产水平的提高,这里农业生产 规模大,机械化程度高,且区域内环境优美,污 染很小,因此当选为“新天府”。 考向二 我国主要区域特征分析 【例2】保持和挖掘现有土地资源的潜力是党中 央、国务院建设社会主义新农村的一项重要举 措。下表是“我国两个不同地区的相关资 料”,据表分析回答问题。 (1)试对A、B两地区的地理环境特征进行比较, 答案填在表格中: (2)A地区农业生产的限制性因素是什么?(从土 壤方面考虑) (3)从保持和挖掘土地资源潜力、提高经济效益 和生态效益方面看,B地区应采取哪些措施? 解析 本题以社会主义新农村建设这一热点背景 切入,考查区域差异对其发展的影响。通过经纬 度可以确定A地区在黄淮海平原,B地区在南方低 山丘陵区,两地区的地理环境存在差异。通过对 比表格的相关项目,因地制宜地发展当地农业生 产,保持和挖掘当地的土地资源潜力。 A地区农业生产的限制性因素是土壤盐碱化;B地 区农业生产的限制性因素是水土流失,应走立体 农业及山区优势资源加工的综合发展道路。 答案 (1) (2)土壤盐碱化。 (3)①改良红壤;②走立体农业的道路,多层次 布局农、林、牧、渔业,发展多种经营,建立良 性生态循环系统;③对山区

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