江苏地区2010年七年级语文上册 第6课《往事依依》课件 苏教版.pptVIP

整体感知：第一部分（1）引出往事。第二部分（2～6）： （二）阅读3～6自然段 1、这一部分主要写了哪几方面的内容？ 2、找出描写四季风光和色彩的诗句。 。 3、为什么作者说“编织我童年美丽生活花 环的，竟是一本让人家看不上眼的石印本 《千家诗》”？ 4、《千家诗》主要描写了什么内容？ 1、主要写了哪几方面的内容？ 答：学生时代读《千家诗》的体会。 国文老师教辛弃疾的词，诱发爱国情感。 代课的国文老师教白话文，引发对新文学的兴趣。 老师的谆谆教导，铭刻在心。 3、为什么作者说“编织我童年美丽生活花 环的，竟是一本让人家看不上眼的石印本 《千家诗》”？ 答：因为“祖国的大地山川气象万千，家乡的山山 水水也美丽非凡，一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻”在这本书中都有反映。 4、《千家诗》主要描写了什么内容？ 答：《千家诗》主要是歌咏祖国的风物，按春夏秋冬时序编排。 （三）再读课文，深入理解 （１）第５段作者写了些什么？ 　　　听两位国文老师讲课。 （２）两位国文老师有何共同点和不同点？ （３）找出描摹老师情态的句子，并说说这样写的好处是什么？ 一位老师情溢于胸，朗诵时头与肩膀左右摇晃 一位是情满双眸，深深感动的神情凝注在眼