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- 2016-12-25 发布于湖北
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1、结婚和婚礼 我的同桌眉飞色舞地向我炫耀他假期亲自参加了一场集体结婚。(难道是这群男人和那群女人结婚?当然不是,他们只是联合举行婚礼罢了。) 2、老师:“小明,你的毛病就是用词不当,现在考考你 ,用一句成语来形容老师很开心。” 小明:“含笑九泉。” 3、小伙子一本正经地对大家说,我年芳十八。 4、老师:“祝同学们新年快乐!” 学生:“祝老师万寿无疆!” 5、你这目无全牛的家伙,为了一点小利益命都不要了。 《考试大纲》表述为“正确使用词语(包括熟语)”。分析《考试大纲》可以看出: 词语的考查范围一般包括实词、虚词、熟语(含成语)三个方面,能力层级为D级。 考查要点有两个:一是常用易混近义词(如次序和秩序)的辨析,二是常用易混同音异义词(如必须和必需)的辨析。 从近几年高考试题看,实词、虚词和熟语的考查有以下特点: 1.题型丰富多样。 从近几年高考命题来看,以客观题为主,也有主观题。其中客观题的设问一般是较为固定的两种形式:一是 “依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组”的形式,如2011年北京卷、江西卷;二是“加点词语使用不恰当的一句”的形式。 采用主观题形式以考查虚词为主,如后面的例子2011年辽宁卷。 2.考查重点变化。 从近几年的命题来看,本考点对实词和虚词的考查越来越少,对熟语(成语、谚语、格言)的考查越来越多。 实词侧重对词义轻重、褒贬色彩、适用对象、搭配对象等差异
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