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- 2016-12-25 发布于重庆
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人教七上2013年秋新教材变动部分
1.目录 ?
三课二节框题更改为生命因独特而绚丽
五课二节 框题更改为发掘自己的潜能
六课 二节? 更改为善于调控情绪
七课一节? 更改为多彩的生活情趣
二节 更改为追寻高雅生活情趣
九课一节? 更改为遭遇险情有对策
2.? 3页 ?第二段,修改为:认识新的老师和同学,找到新的友谊,用自己的双手共同建设自己的班集体。
3.4页 ?材料替换:升入初中,我的眼界一下子开阔了,许多新奇的事物吸引着我。让我印象最深的是高年级的学习兴趣小组的成果展板。
生物展板上,有种子“萌芽——长叶——开花——结果”不同阶段的彩色照片,那真叫美!要是我也参加生物兴趣小组,体会耕耘之乐、嫁接之奇、收获之喜。该多好啊!
物理展板上,有同学设计的校园照明线路图,这一线路设计因为节能环保,还得到学校的奖励呢!只比我打一两岁的同学就有这本领呀!
地理展板上,有张放大的世界地图,是同学画的,图上标出了好多地方的名人、名胜、特产,原来学习地理就知道那么多呀!
○进入初中后,我遇到的新鲜事:
4.? 5页
材料:新学期考试,我是一名中学生了。我感到很高兴,但又有几分孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里生活、学习;孤单的是进入这个新的环境后,认识的人很少。
材料:向同学介绍自己,让同学了解自己,可要展现自己的“个性”哦!把每一个的自我介绍放到一个盒子里,开始抽签进行接力介绍活动,。。
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