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有关计算机组装维护的论文计算机组装维护论文： 高职高专计算机组装与维护课程的教学改革 【摘要】本文从高职高专计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发，针对课程教学中教学设备滞后等问题，从教学方法、校企合作、考核方式等方面探索计算机组装与维护课程的教学改革，在实践中证明这些改革措施培养了学生学习的兴趣，提高了教学质量。 【关键词】高职高专；计算机组装与维护；教学改革 引言 《计算机组装与维护》是高职高专院校计算机专业学生必修的专业基础课。这门课的主要内容包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试、系统BIOS 设置、优化、硬盘的分区规划、软件安装、局域网的建设、计算机日常维护等[1]。根据就业市场的信息表明：计算机组装与维修是各项工作的基础，无论从事软件开发还是从事软件维护，该技术都占较重要的份量。 但是实际上，计算机组装与维护课程的重要性并没有得到学生足够的重视，学生学习的积极性不高。造成这种现象的主要原因是由于受到教学条件的影响和硬件设备的限制，计算机组装与维护的教学内容与硬件技术发展严重脱节。首先，教材更新不及时。由于教材从编写到出版，需经过一段较长时间，而计算机的各个部件却在不断升级，性能日益提高，这就是得计算机新技术、新产品与相对滞后的教材内容相矛盾。其次，实验的硬件设备更新不及时。计算机硬件更新换代快，而由于教学经费的问题学校实验室的硬件设备不能经常更换，这就造成了学生练