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- 2016-12-25 发布于贵州
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第十二课 《实现人生的价值》 导学案 2011年11月3日
教学课题 实现人生的价值 教学
目标 知识目标1、2、
人的价值就在于 ,就在于 ,即通过自己的活动满足 、 以及 。
★★ 超级链接:
人的价值包括两个方面:
①个人对社会的责任和贡献(人生的真正价值)【贡献——社会价值】
②社会对个人的尊重和满足【索取——自我价值】
3、对人的价值评价(人的价值的评价标准)
主要看他的 。最根本的是对 和 的贡献。
二、价值观的导向作用
1、
当堂训练:
一、选择题:
1....................................小岗村沈浩书记任职近6年来始终以党和人民的事业为重,勤奋务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。同是扎根基层,大学生村官投身社会主义新农村建设,应该以沈浩为榜样,争做沈浩式群众离不开的好干部。这告诉我们①实现人生价值必须把个人和社会统一起来②追求人的个性发展是不可取的③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值④只有在奉献社会的实践中才能创造价值
A.①② B.②③C.③④ D.①④
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