康复心理答案【参考】.doc

104选择。十一 单选1--5CABBE 6--10 EBBCB 11--15 DEBDD 16--20 DEEBB 21--25 BAAAE 26--28 BCC 多选1ABCDE 2 ABCD 3ABCDE 4ABCE 5 ACDE 6 ABCE 7ABCDE 8ABCD 9ABDE 10ABCDE 11ABCDE 12ABCDE 13ABDE 14ABCE 15 ABCD 16ABCD 17ABCD 18ABCDE 19ABCD 20ABCE 名词解释 1.社会认知是个体对他人的心理状态、行为动机和意向作出的理性分析与判断的过程，包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理过程。 2.焦虑是指人们对即将来临的危险或重要事件所产生紧张不安的情绪状态。 3.传染病是指由病原体引起并能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，有的可导致后遗症、残疾或死亡。 4.心理疏导法是医师或康复师在与患者的沟通过程中对患者的不良的心理状态进行疏导和引导，以消除心理问题，促进患者心理康复的过程。 5.恐惧是对面临的不良后果或危险无能为力时产生的紧张情绪。 6.抑郁是一组以情绪低落为特征的情绪状态，会有悲观、失望、无助、冷漠、绝望等不良 心境。 三、简答题 1.①让患者感受到医护人员、家人和社会的对其非常关心，感到有人在极力帮助其共同应付当前的困境，激发其战胜疾病的勇气和信心;②为患者提出改善困难的措施和建议，③为患者讲述结核病及并发症治疗的新进展，及时告知患者其病情的好转情况，必要时将某些重要病情及不良预后暂时向患者保密，以减轻其心理负担;④做好患者亲属的工作，建议其经常探视并无微不至地关怀和体贴患者，激发其对美好生活的追求和向往；⑤经常巡视病房，及时了解患者的心理活动和变化，适时把握和注意其心理动态，防止意外的发生。 2.应用认知和疏导法:①向患者说明个人对任何事物的看法会影响自己的心情和行为②帮助患者理清自己的思路，列出自己的问题;③通过医师的帮助，患者改变自己的想法，以较客观合理的认识和信念取代不合理的信念和态度;④对执拗的患者，经常鼓励患者用新的观念来看待事物;⑤对过分依赖的患者，除为患者提供康复治疗、护理外，还需鼓励其多做些力所能及的事，转变其过分依赖和专等他人照顾的心态，增强自理意识，经常表扬其配合医疗和护理的点滴进步，以增进他们的自强意志。 3.慢性肝炎患者易长期伴随焦虑、抑郁等负性情绪，是其疾病不良发展的重要症结，自我心理调节对消除负性情绪不可缺少。康复治疗师应理解患者的处境，多与患者沟通，进行疏导，解释目前虽无特效药，但现有的治疗和护理是完全可以控制病情进展，安然处之和保持良好 心态是战胜疾病之本.指导患者保持豁达、乐观的心情，利于疾病情的康复或缓解。此外，还需与家属取得配合，安排时间让亲友探视，让家属了解慢性肝病易生气、易急躁的特点，对患者更多宽容理解，以使其保持生活和心理上的愉快。对于精神高度紧张与明显焦虑者，可使用松弛训练使其心率缓慢并趋平静、呼吸深沉而宽大、肌肉松弛、心境平和等。康复治疗师应特别重视慢性肝炎患者的认知重构，使其了解虽然肝炎感染率高，但多数可治愈，促其了解病因、改变态度、矫正行为、积极配合治疗、降低焦虑和抑郁等负性情绪。 无症状病毒携带者，可以与正常人一样进行日常的工作、生活和社会活动。康复治疗师应教育他们做到:①正确对待疾病，培养乐观向上的人生态度，始终保持愉快的心境。②调节好自己的情绪，避免和控制焦虑与愤怒等不良情绪。一方面进行自我调控与调节，使不良情绪延迟发作或发作适可而止;另一方面注意宣泄自己的情绪，这也是平衡心身的重要方法，压抑情绪不利于疾病康复。③建立良好的人际关系。人生活在错综复杂的人际关系之中，保持良好的人际关系是维护与增进心身健康的重要途径。对病毒携带者，要想保持心身健康，不使个体发展为疾病状态，注重建立良好、和谐的人际关系是非常重要的一个方面。 5.①努力使感染者和患者持久地保持希望;②理解感染者和患者的过激行为；③主动与感染者或患者交谈，取得他们的信任，鼓励其说出内心的感受并认真倾听，给予理解和同情；④创造一些条件，使HIV病毒感染者或患者能与其他HIV感染者建立联系;⑤对患、患者实施此类心理支持和情绪疏导时，要注重言语技巧，不宜仅强调自己的社会标准和观念，需站在患者的立场，了解患者的心身，归纳患者的问题。 6.①建立个体心理调节机制:艾滋病患者(HIVI)心理康复的过程是让HWI建立个体心理调节机制的过程，让HIVI通过接受系统心理干预，逐渐适应生活、学习、家庭或者工作等方面发生的变化，能够面对出现的各种困难，并在此基础上形成一种积极的心理调节机制，以应付HIVI可能出现的各种心理问题，保持患者的心理健康;②建立有关