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考生答题情况
作业名称:05年下半年组织行为学作业??出?卷?人:zuoye作业总分:100??通过分数:60起止时间: 2005-10-22 15:27:48 至 2005-11-1 23:16:27学员姓名:arfield??学员成绩:标准题总分:71.88??标准题得分:71.88详细信息:
题号:1??题型:单选题??本题分数:2.08内容:以感觉开始并以感觉为基础的人对客观事物的综合印象和解释就叫做(A)。选项:A 知觉 B 印象 C 观念 D 社会知觉
题号:2??题型:单选题??本题分数:2.08内容:为了满足某些心理需求而自发形成的群体是(B )选项:A 正式群体B 非正式群体C 一般群体D 特殊群体
题号:3??题型:单选题??本题分数:2.08内容:个体对他人或自己行为的原因进行理解的过程就叫做( C)。选项:A 求同 B 求异C 归因 D 推理
题号:4??题型:单选题??本题分数:2.08内容:角色是处于某一地位的个体根据他人的期望所表现出的一套 (D )。选项:A 行为B 习惯C 思维方式D 行为模式
题号:5??题型:单选题??本题分数:2.08内容:首因效应又称第一印象,是日常生活工作中经常发生的(D )模式偏差。选项:A 思维 B 心理C 工作D 行为
题号:6??题型:单选题??本题分数:2.08内容:当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做(A )。选项:A 晕轮效应 B 刻板印象C 投射 D 首因效应
题号:7??题型:单选题??本题分数:2.08内容:宏观组织行为是指所有(A )作为一个整体活动时表现出的行为。选项:A 组织成员B 组织C 个体D 社会组织
题号:8??题型:单选题??本题分数:2.08内容:领导是个体运用(B )影响其他人自愿努力去完成群体或组织目标的过程。选项:A 强迫手段 B 非强迫性手段 C 显性手段D 隐性手段
题号:9??题型:单选题??本题分数:2.08内容:个体对他人、人际关系、社会事件等的知觉即为( D)。选项:A 知觉 B 印象 C 观念D 社会知觉
题号:10??题型:单选题??本题分数:2.08内容:组织有效性与(C )结合在一起构成了组织生产力。选项:A 组织规模 B 组织文化 C 组织效率D 组织绩效
题号:11??题型:单选题??本题分数:2.08内容:(A )决定了任何组织作为社会组成部分存在的必要性与合理性。选项:A 目标 B 政策C 责任 D 薪酬
题号:12??题型:多选题??本题分数:4.17内容:改造型激励理论包括(CD )。选项:A 需要层次理论 B 成就需要理论 C 挫折理论 D 强化理论
题号:13??题型:多选题??本题分数:4.17内容:按照组织目标,组织可以分为( A)、( B) 和(C )。选项:A 营利组织B 非营利组织C 公共组织D 社会组织
题号:14??题型:多选题??本题分数:4.17内容:组织是一个(AC )系统。选项:A 开放 B 封闭 C 多层次复杂D 简单
题号:15??题型:多选题??本题分数:4.17内容:下列属于内容型激励理论的是:(AD )。选项:A马斯洛需要理论B挫折理论C期望理论D赫兹伯格双因素理论
题号:16??题型:多选题??本题分数:4.17内容:在管理实践中应用较广的激励方式有: (ABCD )等。选项:A工作目标激励B典型激励
C荣誉激励D危机激励
题号:17??题型:多选题??本题分数:4.17内容:过程型激励理论包括( ABC)。选项:A 目标设置理论B 期望理论 C 公平理论 D 成就需要理论
题号:18??题型:多选题??本题分数:4.17内容:个体行为的主要特征包括以下几方面(ABCD )。选项:A 目的性 B 社会性C 自主性 D 可塑性
题号:19??题型:多选题??本题分数:4.17内容:态度是指个体对待人和社会事物所持的评价和行为倾向,它包含(B )、(C )和(D )三种成分。选项:A 观念 B 认知C 情感 D意向
题号:20??题型:是非题??本题分数:3.12内容:不仅劳动生产率是组织管理的目标,而且工作满意也应该是重要的组织管理目标。选项:1、 错 2、 对
题号:21??题型:是非题??本题分数:3.12内容:当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做首因效应。选项:1、 错 2、 对
题
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