2015高考语文专题复习：【新】仿用句式讲解.ppt

愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 2015届高三语文一轮复习：仿用句式 一、考纲解读 《考试大纲》表述为：“选用、仿用、变换句式。” 三者之中仿用句式最受命题者青睐，在高考中出现的频率最高。 仿写句式题隐含着两个方面的考查： 一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句的句式特点；注意原句的修辞手法；把握原句的情感基调；关注原句的用词特点等。 二是仿造、创新能力。做到句意相关，结构一致，修辞相同，追求形神兼备，创新出彩。 二、考点阐释 仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(修辞一致)、内容与上下文衔接的句子。 “学”的特性 “创”的风格 它不仅能测试学生对语言修辞的运用能力,也能测试学生的思想境界、品德情操。 语言表达中文学趣味最浓的一个考点 最主要考点之一 三、真题探究（弄清考向， 有的放矢） 1. （2009·湖北卷）对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（4分） 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，