农村中学生英语听力现6状的调查报告.docVIP

农村中学生英语听力现状的调查报告 上传: 谢洪莲 ????更新时间：2012-5-16 21:32:44 初中英语听力教学现状调查与改进建议 ????听是获得有声信息的活动能力，同时也是一种交际能力。听力的培养和达标对于初中生的英语学习—卜分重要。从英语中考实行“人机对话”自动化考试模式的运行结果来看，听懂、听好英语对学好英语至关重要。从2011年中考、高考英语卷面分值来看，中考听力占30分，高考听力占20分。可见，听力在中学英语教学中已经越来越重要，因此，如何搞好英语听力教学值得广大教师思考。在教学实践中，听力成了英语教学的薄弱环节、软肋，许多初中生都害怕英语听力，对于极其简单的听力题常会感到束手无策，特别是在苏北乡镇初中，无论是学生还是老师都无法回避这一事实。为了清楚地了解初中英语听力教与学的现状以及教材中听力内容的“利用率”方面的问题，笔者进行了问卷调查。 ??一、调查的设计 ??教材，将听、说、读、写四种技能糅合在一起进行综操练，以提高学生综合运用语言的能力。该板块内容异彩纷呈、各具特色，其中听力部分信息量大、复现率高，具有总结、拓展、延伸的作用。该板块至少有两个组成部分：A’部分安排了形式多样的听力训练，B部分为Speak up，多是训练人物对话形式的听力。听力部分占Integrated skills的一半。它从形式到内容都能够给学生和教师以很大的启迪，为提高学生的