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- 约6.68千字
- 约 7页
- 2016-12-25 发布于重庆
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美丽的喀什
教学目标:
知识与技能
知道喀什地区的地理位置、行政区划、面积、人口等。
过程与方法
喀什概况:喀什历史简述→行政区划→人口和民族→地理环境→资源→经济→旅游。先提出问题,指导学生阅读完成问题,学生不易理解的,即爱是进行点播。
情感态度价值观
通过本课的学习,使学生了解喀什的美丽富饶更加热爱喀什,热爱新疆。
重点:
喀什地区概况、资源状况、人文和自然景观。
难点:
喀什地区概况、资源状况、人文和自然景观。
授课时间:
课型:新课
课时:一课时
教具:多媒体
方法:小组合作、引导法、讲解法、探索法
教学过程:
复习
学习新课
一、引入:
师:请同学们回顾你们去过新疆哪些地方?谈一谈,你对这些地方的感受?
小结:你们虽然去过很多地方,但是,你们并不十分了解各地区的地理概况、历史背景、特点等。今天让我们共同来了解美丽富饶的“喀什地区”吧!
介绍人文、自然景观:
喀什地区隶属新疆维吾尔自治区,古称疏勒,地处欧亚大陆中部、中华人民共和国西北部、新疆维吾尔自治区西南部,东临塔克拉玛干大沙漠,东北与阿克苏地区的柯坪县、阿瓦提县相连,西北与克孜勒苏柯尔克孜自治州的阿图什市、乌恰县和阿克陶县相连,东南与和田地区的皮山县相连。喀什地区西部与塔吉克斯坦相连,西南与阿富汗、巴基斯坦接壤,边境线总长888千米。周边邻近国家还有吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、印度3个国家。
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