工商业城镇的繁荣.docVIP

中国历史（七年级上）第六单元 拓展与停滞的明清文明 第26课 工商业城镇的繁荣 中山学校 詹华清 教学目标 1、知识与技能：（1）知道明清时期工商业市镇中的“四大名镇”及其位置；（2）知道景德镇和苏州城的地位与城镇特色；（3）了解明清时期工商业繁荣的原因和经济发展出现的新现象。 2、能力与方法：（1）借助图片史料的运用，帮助学生建立历史的时空意识与问题意识，培养学生的信息提取能力； （2）通过体验式探究学习培养学生的分析、概括能力和合作交流能力。 3、情感价值观：（1）通过学习使学生进一步树立证据意识，养成求真务实的科学态度；（2）通过学习让学生明白创新的价值，培养创新的精神，并感知祖国古代灿烂的文化。 教学重点与难点 1、教学重点是景德镇与苏州城的特色。 2、教学难点是如何帮助学生理解商品经济的发达和新兴工商业市镇、城市发展的关系。 教学设计 根据二期课改的精神，本课教学方法以问题探究式为主，依靠形象生动的视频资料、图片史料构建历史的时空意识与问题意识，通过体验式探究性学习调动学生学习的积极性，培养学生的信息提取能力，分析、概括能力和合作交流能力。教学活动时间为1课时。 学习内容 学生活动 教师活动 设计意图 导入:地图材料 观察 依据地图让学生感受明清两朝在世界历史中的地位，指出当时盛世的一个突出表现就是工商业的繁荣 创设情景，帮助学生建立学习的