教学交流课《化学反应的速率和限度》讲述.pptVIP

教学交流课《化学反应的速率和限度》讲述.ppt

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zxxk 南宁二中 谢雪甜 在化学实验和日常生活中,我们经常观察到这样的现象: 你了解以上反应进行的快慢吗? 化学反应的速率快慢是相对的! 我们学过物理都知道: (1)光的传播速度是很快的(定性描述); (2)光在空气中的传播平均速度是3×108m/s(定量描述),即: v= △s △t 迁移: 如何定性和定量地判断一个化学反应的速率呢? 在进行锌和不同浓度的盐酸的实验中,如何比较反应速率的快慢? 【思考与交流】 ①观察产生气泡的快、慢; ②观察试管中剩余锌粒的质量的多、少; ③用手触摸试管,感受试管外壁温度的 高、低 实验现象来判断反应的快慢 定性描述 ①测定气体的体积 ②测定物质的物质的量的变化 ③测定物质或离子的浓度变化 ④测定体系的温度的变化 实验测量来判断反应的快慢 定量描述——化学反应速率 定量描述 【实验设计图】 如何通过用注射器测量氢气的体积的方法来判断锌和不同浓度的盐酸反应的速率快慢? ①确定变量 ②找出某种易于测量的某种物理量或性质的变化 ③控制不变的因素 ——盐酸的浓度不同 ——锌粒的表面积、温度 ——氢气的体积 ——时间 (一)定义: 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。 第三节 化学反应的速率和限度 一、化学反应的速率 注意:1、表示气体或溶液反应速率,不能用于 表示固体和纯液体。 2、指平均速率 例:下表是某探究小组的同学探究鸡蛋壳与200mL盐酸的反应速率时测定的数据: 0 2min 4min 6min 8min …… HCl(mol) 0.8 0.56 0.4 0.3 0.2 问题一:求算4~8 min间盐酸的平均反应速率; 据此,试推导化学反应速率的表达式。 (二)表达式: v(B)= △c(B) △t 反应速率单位: mol/(L?min) 或mol/(L ?s) 第三节 化学反应的速率和限度 一、化学反应的速率 注意 :反应速率要指明具体物质,并取正值。 例:下表是某探究小组的同学探究Zn与200mL盐酸的反应速率时测定的数据: 0 2min 4min 6min 8min …… HCl(mol) 0.8 0.56 0.4 0.3 0.2 问题二: 求算4~8 min间的产物ZnCl2的平均反应速率; 方法点拨:化学反应速率计算的方法——三段式 例:下表是研究小组的同学探究Zn与200mL盐酸酸的反应速率时测定的数据: 问题三:对比4~8 min间的盐酸和ZnCl2的平均反应速率的数值,你有何发现? 0 2min 4min 6min 8min HCl (mol/L) 0.4 0.28 0.2 0.15 0.1 结论:同一条件、同一反应、同一时段内,用不同的物质表示其化学反应速率,数值可能不相同,但意义相同,均表示这段时间内该反应的化学反应速率。且: 速率比=化学计量数之比! 例:下表是某研究小组的同学探究Zn与200mL盐酸酸的反应速率时测定的数据: 0 2min 4min 6min 8min HCl(mol/L) 0.4 0.28 0.2 0.15 0.1 问题四、该小组的成员在不同的条件下测得了以下数据: 甲:v(HC)=0.3mol/(L·min ) 乙:v(HCl)=0.06mol/(L·s) 丙:v(ZnCl2)=0.15mol/(L·min) 丁:v(ZnCl2)=0.045mol/(L·s) 则所测的反应速率的快慢顺序____________ 丁乙甲=丙 点拨:比较反应的快慢,应换算为____________________再进行比较。 同一物质和同一单位 例:下表是某探究小组的同学探究Zn与200mL盐酸的反应速率时测定的数据: 问题五:实验中,该小组绘制了盐酸的c-t曲线,其变化趋势说明什么? 问题六:试推测16 min时盐酸的浓度。 0 2min 4min 6min 8min … 16min HCl (mol/L) 0.4 0.28 0.2 0.15 0.1 例:下表是某研究小组的同学探究Zn与200mL盐酸的反应速率时测得的数据: 0 2min 4min 6min 8min … HCl(mol/L) 0.4 0.28 0.2 0.15 0.1 0.04 问题七: 推算盐酸浓度减至0.05mol/L时所需的时间。 规律点拨:若其它反应条件不改变,随着反应物的浓度的减少,反应速率会越来越慢。 3、速率计算常用三段式法,注意用物质的浓度变化来表示速率,单位是mol/(L

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