2013年实习生教学计讲述.docVIP

南通瑞慈医院护理实习生实习带教计划 （2013年） 目的 本年度将进一步严密教学管理组织，踏实落实教学计划，规范教学内容、细化带教要求及流程。持续改进教学质量。培养学生严谨的工作作风、依法执业的意识、主动学习工作的能力。使其拥有健康的身心。培养出合格的护理人才。并达到教学相长的目的。 教学管理组织结构 主管教学副院长：杭杲 院科教科长：徐季魏 护理部主任：沈敬敬 实习生总带教：金雪梅 科室教学组 护士长、科室实习生总带教 三、全院实习科室、时间安排 时 间 科 目 2 周 心胸外五官科、肿瘤科、儿内、儿外、NICU、肾泌中心 4 周 ICU、普外、脑科中心、呼吸科、手术室、妇产科、骨科、心脏中心、急诊、消化科 备注 可根据各学校实习实习时间及大纲要求及我院实际情况适时调整 手术室4周中包含供应室一周 骨科、普外科、消化科、呼吸科、心内科承担本科生一周护理管理教学。 四、带教工作要求 1、护理部 在教学副院长带领下，认真组织实施教学工作。在实习生来院后组织岗前培训，根据学校的实习大纲，研究制定实习轮转表、制定全院每月业务学习计划（附件1），各科室操作示教、考核计划（附件2），并组织落实。每月召开实习生会议，了解学生动态及对教学评价，关心生活。将教学质量列入护理质量控制项目。每季度由质量委员会成员组织检查，保证学生实习工作顺利进行。本年度重点加强日常教学质量督察，如实习生查对制度执行情况，科室教学计划落实情况、出科考核及时性、真实性、教学效果评价等。 选拔具有扎实的理论基础、熟练的操作技能、丰富的临床经验、高度的责任心、良好的沟通能力的护士组成科室带教队伍。实习中期和实习结束前，召开临床教学会议，促进教学相长，评选优秀实习生、优秀带教科室、优秀带教老师，分别报学校和医院进行表彰。按学校要求及时反馈、汇报实习生实习情况。 2、科室 要求各实习科室应根据计划和大纲的要求，制定出本科室的实施计划与带教措施。按计划完成业务学习、操作示教、教学查房、护理管理培训等带教计划。教学查房可纳入护士长每日查房过程中。每科负责2-3项技术操作示教及考核。 学生入科时要热情接待，认真介绍科室环境等，并向科内人员正式介绍。出科时及时考核实习生的理论、操作成绩及做好出科实习鉴定内容，召开实习生座谈会，全面了解带教情况，听取反馈意见，并负责落实改进措施。 实习生考勤由各科室的总带教老师负责，并按规定报护理部备查。按护理部要求完成实习带教考核、台账记录、收存。随时沟通带教过程中存在的问题。 南通瑞慈医院护理实习带教实施路径 （2013年） （一）入科前： 由护理部接收教学协议、了解实习生基本情况。来院接待，做好生活方面如宿舍、着装安排，工号卡制作、个人信息录入等安排。实习动员、岗前培训、根据实习大纲及医院实际情况安排实习生轮转表。 （二）入科后： 1、人员介绍：总带教自我介绍、介绍科室护士长、其他带教老师、科室主任、医疗分组。介绍实习生。 2、环境介绍：介绍病房安排、各室位置、物品放置 3、科室介绍：专科特点、优势、主要收治的病种 4、带教计划介绍：介绍本科室制定的带教计划，重点是需要掌握的内容（带教计划每人发一份）了解实习生实习进程及 5、工作流程介绍：简单介绍各班工作流程 6、了解情况：带教老师应对实习生的学历、来自何学校、曾轮转的科室、轮转多长时间等情况有大体了解。了解同学希望在本科室学到的知识。初步评估学生知识掌握情况。 7、落实带教计划：业务学习、操作示教、实习生小小讲、教学查房、整体护理计划书写、措施落实等。 （三）出科前： 1、召开实习生会议：总带教组织，护士长参与。全面了解带教情况，听取反馈意见。针对实习生提出的意见和建议，总带教在带教老师和带教计划方面作相应的调整和更改，负责落实到位，促进教学相长。 2、组织出科考试： （1）理论考核（按实习大纲要求，结合科室带教计划、授课内容进行书面考核。考试具有真实性，不流于形式。每科试卷至少4套，全闭卷考核。） （2）操作考核（每科按护理部计划落实相应考核项目1-2项，现场评价。） （3）综合考核（含劳动纪律、服务态度、出勤、学习能力、整体护理计划等综合评价。及时报护理部） 3、出科鉴定：总带教阅读、检查实习小结，根据理论和操作考试结果，结合平时表现，及时给予评价、鉴定。表格式实习计划、出科试卷、护理病历和护理计划等，每人装订成册并妥善保管。及时填写实习生考核评价表并报护理部。 （四）出科后：实习鉴定小结