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- 2016-12-25 发布于重庆
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中年级作文问卷调查分析
三(1)班20位的同学作文学习方面的有关情况选择与自己真实情况相近或符合的答案,,
调查问卷统计结果分析:
中年级学生有着良好的阅读习惯,学生具有一定的阅读能力。
从问卷来看,学生在学会拼音开始就喜欢阅读了,这种行为完全出自学生自身的需要和兴趣。调查显示,有85%的学生非常喜欢阅读,有70%的学生经常课外阅读,有65%的学生每天的阅读时间在30—60分钟,甚至有10%的学生每天的阅读时间达到60分钟以上;有45%的学生对有故事情节的课外书和优秀作文比较感兴趣,还有5%的学生喜欢阅读百科知识和卡通漫画书。
三年级的学生具有一定的阅读能力但仍需要提高,主要表现在:有10%的学生只看自己感兴趣的部分,有45%的学生能通读全书,45% 的学生能在读到自己感兴趣的地方能边读边想,记下疑问并请教别人,说明学生能对所阅读的书籍进行有选择、有思考地阅读。阅读的同时还要做到有效地摘抄,50%的学生经常摘抄,45%的学生偶尔摘抄,只有5%的学生从不摘抄;我们都知道学生的阅读是为表达做准备的,从问卷调查来看,学生有一定的积累和运用的意识,有40%的学生“有时会运用积累的好词好句”,有25%的学生有意识地运用,有35%的学生能经常在自己的写作中运用。
二、学生有一定的写作表达兴趣,但缺乏写作的热情。
问卷调查显示学生对作文课很感兴趣,有95%的学生认为
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