作物栽培学科发展..docVIP

作物栽培学科发展 作物生产维系着人类最基本的生活需求，是国民经济建设发展的至关重要的领域。栽培作物是农业生产的主体部分，作物栽培学与作物遗传学科组成的作物科学是农业科学的核心学科之一。我国的作物栽培学于20世纪50年代成为农业院校新开设的专业主课，由此诞生了中国作物栽培学。50多年来，作物栽培研究取得了一大批重大科技成果应用于大面积作物生产，攻克了比西方国家复杂得多的众多栽培科技难关，作物栽培科学与农业科学其他学科一起，在解决我国粮食安全和农产品供应问题以及作物生产发展方面，起到不可替代的重大作用，并形成了具有中国特色的作物栽培科学与技术体系。 作物栽培学的根本任务是研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件和技术措施的关系；探索合理高效利用自然资源和生产资料，发挥作物最大生产潜力和投人的最佳经济与生态效益，实现作物高产、优质、高效、生态、安全的栽培技术途径与措施， 直接服务于农业生产与调控人类生存环境的应用学科。作物栽培学包涵作物生理学、作物生态学和作物管理学等领域。任何农业科技的新成果、新品种、新技术在农业领域里的应用，都必须通过它的检验评定和组装配套，才能发挥其功效和价值。因此，作物栽培科技是反映一个国家、一个地区农业生产水平与生态文明的重要标志。 一、作物栽培学科发展状况 目前，作物栽培学科的发展呈现五大特色，即多目标、显效应、新特点、精定量、重集成。 (