原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分数的产生和意义 义兴镇南关小学 张志青 、把1 个苹果平均分给2个小朋友，每人分得几个？ 分数是这样产生的: 测量 计算 得不到整数 产生分数 得不到整数 2、计算： 、把2个苹果平均分给2个小朋友，每人分得几个？ 1、测量：数学书的长度或宽度 像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。 分数的产生 绿色圃中小学教育网 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 绿色圃中小学教育网 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 绿色圃中小学教育网 “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 单位“1” 许多物体组成的一个整体 “1” 绿色圃中小学教育网 一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。 绿色圃中小学教育网 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 绿色圃中小学教育网 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 5 3 你能说说下列分数的含义吗？ 7 9 2 5 3 4 — — — 绿色圃中小学教育网 用分数表示下列图中的阴影部分 绿色圃中小学教育网 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 绿色圃中小学教育网 把什么看作单位“1” 9个笑脸 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 阴影部分是大圆的 1 4 图中的涂色部分能不能用下面的分数表示？ 猜猜一共有几枝？ 1 6 1 6 猜猜一共有几枝？ 2 5 猜猜一共有几枝？ 1 3 猜猜一共有几枝？ 通过今天的学习，你有什么收获？
文档评论（0）