我们的风采第二课时.ppt

我们的——青春风采 现代服装欣赏 中学生怎样才能穿出青春的风采呢？ 色彩搭配 色彩越多越“丰富多彩”？“色不在多，和谐则美”？你觉得呢？ 不同的色彩给人不同的感觉， 冷和暖、膨胀的收缩、轻和重、柔和与坚硬、华丽与朴素、兴奋和沉静—— 不同的人、不同的季节、不同的场合，我们需要不同的感觉。 选择色相相近或纯度相近的颜色搭配， 能取得和谐的效果。如：红与橙、黄与绿、橙黄与黄色、绿色与蓝色等。 选择颜色为对比色，如：为黄与紫或黑与白、红与绿的对比色彩搭配时，其效果感觉强烈。 花色搭配 布料上的图案有很多，但基本上以小花与大花、横条纹与直条纹为主。 你认为服装的花色搭配与人的体形有联系吗？有什么联系？胖的人和瘦的人应该风别选择什么样的条文衣服？ 服装设计运用 一件完整的衣服主要分哪几个部分组成？ 你认为设计衣服最重要的是哪个部分，为什么？ 遮蔽缺陷，突出优点，并与衣服的整体要协调 服装设计 设计衣服的领子应该考虑哪些问题？ 请观察同学的衣服并回忆你在服装店里看见的衣服，说一说衣服主要有哪几种领子？ 要根据长脸型和圆脸形的特点，进行衣领设计。 服装效果图欣赏 作业 请同学们为自己设计一件衣服，画出服装效果图。 在下节课请带上彩色卡纸或旧挂历纸、剪刀、胶水等，进行现场制作并展示。