环境土壤学实验指导书【参考】.doc

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《环境土壤学》 实 验 指 导 书 (适用于环境科学、环境工程等) 安徽科技学院资源环境实验室 二〇一〇年二月 实 验 室 守 则 实验前要先预习,明确实验目的,了解实验内容、原理和操作过程。 必须穿实验服进实验室,实验时必须认真观察和分析实验现象,认真做好记录,对实验的内容和安排不合理的地方可提出改进意见。对实验中出现的反常现象应进行讨论,并大胆提出自己的看法,做到主动地学习,积极地思考。 保持实验室整齐、清洁和安静,不得高声谈话和打闹。关闭手机。 注意安全,实验室内严禁烟火,易燃易爆物品要远离火源操作和放置。 节约用水,安全用电,不浪费药品,爱护所有仪器。凡损坏仪器者应如实向教师报告,并登记,补领。实验过程中废液、废物应倒入指定地方,不准随意乱倒。 实验室内的一切物品,未经许可,严禁携带出室外,借物必须办理登记手续。 实验完毕,要清洗仪器,将各种仪器药品放回原处,清洁实验台面和地板。离开实验室前,必须请值日生到实验台位检查后,方可离开。 目   录 实验一 土壤样品的采集与处理 1 实验二 土壤含水量的测定 5 实验三 土壤酸碱度的测定 9 实验四 土壤有机质含量的测定 14 实验五 土壤有效氮的测定 18 实验六 土壤有效磷的测定 20 实验七 土壤速效钾的测定 23 实验八 碳酸氢铵中含氮量的测定 25 实验九 过磷酸钙中有效磷的测定 27 实验十 灰(草木灰)肥中钾的测定 30 实验十一 化学肥料的定性鉴定 32 实验一 土壤样品的采集与处理 土壤样品的采集是土壤分析工作中的一个重要环节,是关系到分析结果和由此得出的结论是否正确的一个先决条件。由于土壤特别是农业土壤的差异很大,采样误差要比分析误差大若干倍,因此必须十分重视采集具有代表性的样品。此外,应根据分析目的和要求采用不同的采样方法和处理方法。 一、土壤样品的采集 (一)采样时间 土壤中有效养分的含量随季节的改变而有很大变化。分析土壤养分供应情况时,一般都在晚秋或早春采样。同一时间内采取的土样,其分析结果才能相互比较。 (二)采样方法  采样方法因分析目的和要求的不同而有所差别:  1.土壤剖面样品 研究土壤基本理化性质,必须按土壤发生层次采样。 2.土壤物理性质样品 如果是进行土壤物理性质测定,须采原状样品。 3.土壤盐分动态样品 研究盐分在剖面中的分布和变动时,不必按发生层次取样,而自地表起每l0cm或20cm采集一个样品。 4.耕层土壤混合样品 为了评定土壤耕层肥力或研究植物生长期内土壤耕层中养分供求情况,采用这种方法。 (1)采样要求 在采样时,要求土样有代表性,因此需多点取样,充分混合,布点均匀,混合样品的取样数量应根据试验区的面积以及地力是否均匀而定,通常为5~20个点,采样深度只需耕作层土壤0~20cm,最多采到犁底层的土壤,对作物根系较深的,可适当增加采样深度。 (2)采样方法 根据地形、样点数量和地力均匀程度布置采样点。面积不大,比较方正,可采用对角线取样法;面积较大,形状方正,肥力不匀的地块可采用棋盘式采样方法(方格取样法);面积较大,形状长条或复杂,肥力不匀的地块多采用蛇形取样法(折线取样法)见图1所示 图1 采样点分布 采集混合样品时,每一点采取的土样,深度要一致,上下土体要一致;采土时应除去地面落叶杂物。采样深度一般取耕作层土壤20 cm左右,最多采到犁底层的土壤,对作物根系较深的土壤,可适当增加采样深度。 采土可用土钻或小土铲进行。用土钻时一定要垂直插入土内。如用小土铲取样,可用小土铲斜着向下切取一薄片的土壤样品(图2),然后将土样集中起来混合均匀。量多时可用四分法弃去,取土样1kg 装入布袋或塑料袋,袋内外各放一标签,上面用铅笔写明编号、采集地点、地形、土壤名称、时间、深度、作物、采集人等,采完后将坑或钻眼填平。 图2 小土铲采样图 (3)采样数量 如果采来的土壤样品量太多,可用四分法将多余的土壤弃去,一般1kg左右的土样即够化学、物理分析之用。四分法的方法是:将采集的土壤样品弄碎混合并铺成四方形,划分对角分成四等份,取其对角的两份,其余两份弃去,如果所得的样品仍然很多,可再用四分法处理,直到所需数量为止。见图3所示 二、土壤样品的处理 样品处理的目的是:(1)挑出植物残茬、石块、砖块等,以除去非土样的组成部分;(2)适当磨细、充分混匀,使分析时所称取的少量样品具有较高的代表性,以减少称样误差;(3)全量分析项目,样品需要磨细,以使分析样品的反应能够完全和一致;(4)使样品可以长期保存,不致因微生物活动而霉坏,引起性质的改变。 土壤样品的处理包括风干、去杂、磨细、

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