【高考必备】高中生物人教版必修二课件:第2章基因和染色体的关系第1节第3课时[精品原创].pptxVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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【高考必备】高中生物人教版必修二课件:第2章基因和染色体的关系第1节第3课时[精品原创].pptx

第2章 第1节 减数分裂和受精作用第3课时 细胞分裂图像的判定、受精作用学习目标1.结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律。2.概述配子多样性的原因。3.概述受精作用的过程和意义。栏目索引基础知识导学重点难点探究随堂达标检测一、细胞分裂图像的判定1.有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较(以动物细胞为例,填“是”或者“否”)时期项目有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂间期是否有DNA的复制_________是否有中心体的复制_________前期是否有同源染色体___是否有联会、交叉互换现象_______是是否是是是是是否______是否否___答案基础知识导学中期染色体的着丝点是否排列在赤道板上__________后期同源染色体是否分离_________姐妹染色单体是否分离_________是是否是否否否是是2.细胞分裂图像判断方法由上表可知,细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期,据图分析:(1)前期:①前期细胞总的特点是什么?答案 染色体散乱排列在细胞中,无核膜、核仁。答案答案 无同源染色体;为减数第二次分裂前期。③A2中染色体发生了什么行为?属于什么时期?答案 有同源染色体联会现象;为减数第一次分裂前期。④A3属于什么时期?判断的依据是什么?答案 为有丝分裂;因为含有同源染色体,但不联会。(2)中期:①中期染色体总的特点是什么?答案 染色体排列在细胞中部

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