高中数学 4.3平面向量的数量积配套课件 北师大版.pptVIP

【变式训练】在平面直角坐标系xOy中，已知点A(－1,－2)、 B(2,3)、C(－2,－1). (1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长； (2)设实数t满足 求t的值. 【解析】(1)由题设知 =(3,5), =(-1,1), 则 + =(2,6), - =(4,4)， 所以 故所求的两条对角线的长分别为 (2)由题设知： =(－2,－1)， -t =(3+2t,5+t). 由( -t )⊥ 得( -t )· =0， 即(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0, 从而5t=-11,所以 　　　　　　　　　利用数量积解决夹角问题 【方法点睛】利用数量积求向量夹角的方法 (1)利用向量数量积的定义　　　　 　 其中两向量夹角的范 围为0°≤θ≤180°，求解时应求出三个量：a·b,|a|,|b|或 者找出这三个量之间的关系. (2)利用坐标公式，若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 【提醒】a·b0?0°≤θ90°(a·b0?90°θ≤180°)，即a·b0(0)是θ为锐角(钝角)的必要而不充分条件. 【例3】(1)(2011·湖北高考)若向量a=(1,2),b=(1,-1),则 2a+b与a-b的夹角等于( ) (2)(2011·浙