高中语文 1.7.4 准确、鲜明、生动课件.ppt

贵庚：敬辞，问人年龄。 贵恙：敬辞，称对方的病。 过誉：谦辞，过分称赞。 海涵：敬辞，大度包容(用于请人原谅时)。 寒舍：谦辞，对人称自己的家。 候光：敬辞，等候光临(多用于请帖)。 候教：敬辞，等候指教。 后学：后进的学者或读书人(常用做谦辞)。 麾下：将帅的部下，也作敬辞，称将帅。 * 四、准确、鲜明、生动 1.准确，指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。 * 2.鲜明，是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊，表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。 3.生动，就是表达能充分调动人们的形象思维，使其具体形象可感。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充沛，散发着生命的活力。 * * 序号 修改 ① ② ③ ④ ⑤ 答： * 【解析】本题考查语言表达的准确、连贯、简明的能力。分析语段可知①语序不当，“