1单元电子备课教案.docVIP

兴庆区十五小语文电子备课教案 编写者：李海霞 执教者： 执教时间： 课题 1、山中访友 预设目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 教学重点 有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 教学难点 有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 教学时间 两课时 教学准备 教师：搜集相关资料 学生：搜集相关资料 第一课时 教学内容 有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 教学板块 教与学的预设（师生活动） 设计意图 修改意见 一、创设悬念，揭示课题 二、读通课文，掌握字词 三、学习“出门”，感受心情 四、再读课文，捕获感知 五、再读课文，捕获感知 六、抄写词语，自主背诵 1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？ 2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？ 3、出示课题《山中访友》，学生读题。 1、初读课文，读准生字的字音，圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文，了解大概内容。 2、交流生字词的读法，汇报好词，集体品读。 1、作者轻装上路，读读课文的一、二自然段，感受他当时的心情。（