孔五官屯小学语文期中考试质量分析.docVIP

五年级语文期中考试质量分析 (2011-----2012学年第二学期) 2012年4月26日，我校精心组织进行了本学期期中考试。为了解语文教学质量，建立、健全教学质量评价体系，科学、客观地评价语文教学质量，发现、分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确、调整改进今后的教学思路，为贯彻语文新课程标准、促进语文教学质量稳步提高做铺垫，现就本次期中考试语文质量分析如下： 一、试卷命题分析 本次试卷命题依据语文课程标准的教学理念和各学段的教学目标设计而成，以教材为依托，并兼顾语文课外资料，注重基础，重视运用，全面考查学生的语文素养。为教师客观、全面评价学生的学习情况以及改进今后的教学提供依据。 1．试卷结构 本次试卷由“基础知识、课内、课外阅读、习作”三大版块构成。 2．试题特点 （1）基础性。语文是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。试卷力求考查学生所必须掌握的语文基础知识和基本能力。如看拼音写词语，字音辨析，组词，句式练习，默写警句，注重考查学生基础知识的识记背诵。词语辨析，把句子补充完整，写名言警句，文段阅读，习作等着重考查学生运用所学知识，解决问题的能力。整个试卷，体现了对“双基”的考查。 （2）全面性。语文教学要全面提高学生的语文素养。试卷从“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度着眼，从识字写字、句子、阅读、习作等方面命题，比较全面地考查学生