学习实践科学发展观 推进鳌江跨越发展.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于江苏
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学习实践科学发展观 推进鳌江跨越发展 ——鳌江镇学习实践科学发展观活动工作总结 根据县委的统一部署,我镇于9月中旬全面启动学习实践科学发展观活动。全镇共有参学单位249个,其中机关19个、学校24个、非公有制企业129个、卫生医疗单位3个、行业协会2个、部门站所5个、村(社区)67个。参学党员5858名,参学率100%。活动开展以来,镇委按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,精心组织,周密安排,着力在前期调研、加强领导、健全组织机构、创新学习方式、查找问题、破解难题上下功夫,力求规范动作到位,自选动作富有特色,扎实有效地推进学习实践活动的开展。现将活动工作总结如下: 一、调查研究,排摸梳理,做好前期准备工作 我镇深入学习实践科学发展观活动涉及的面广、参学党员多、情况比较复杂,为了扎实推进活动开展,使之富有针对性和实效性,我镇提前介入,认真做好两个方面准备工作。一是对破解难题进行调查研究。通过走访、问卷、开座谈会等形式,对制约我镇科学发展的或人民群众反映强烈迫切要求解决的热点难点问题展开调研,共梳理涉及到全镇人民群众思想意识、经济社会发展、村级组织建设、干部思想作风、重点工程推进等五大方面共27个问题,作为全镇学教活动过程中破解难题的重点对象,提前启动破解难题的程序。二是对党员底细进行排摸。为了扩大活动覆盖面和增强有效性,我镇在六月底七月初,利用半年

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