“心悦读”周末读书会活动策划书.docVIP

“心悦读”周末读书会活动策划书 　　一、活动名称 　　“心悦读，引领阅读新时尚”周末读书会活动 　　二、活动背景 　　1,、学生中大多数学生心境浮躁，不能很好地静下心来阅读 　　2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣 　　3、“心悦读”活动引起学生读书热情 　　三、活动目的 　　为广大学生提供一个全新的阅读方式，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质，科学素质和身心健康素质，然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活，让同学 们重新发现读书的乐趣。 　　四、活动时间与安排 　　每周的星期五晚上 　　五、活动对象 　　12、11、10级学生 　　六、活动场地 　　第三教学楼或者户外 　　七、活动要求 　　1、创新创业部要制作学生阅读调查表，调查学生平时所阅读的书和喜爱的书，并进行统计，把排名前二十的书目列出来，作为周末读书会的重点阅读对象。 　　2、制作报名表，交付给各级的班长以及团支书 　　3、各班的班长以及团支书做好宣传工作，并把报名表交付给团委的创新创业部。 　　八、活动负责人及主要参与者 　　人文学院团委创新创业部 　　人文学院的老师 　　九、经费预算 　　矿泉水——40元 　　圆珠笔——20元 　　笔记本——20元 　　十、宣传方法 　　1、制作海报贴在公告栏 　　2、用飞信形式发送信息 　　十一、注意事项 　　1、准备矿泉水 　　2准备嘉宾牌、 　　3、做好当期读书会的ppt 　　4、调好空调温度等。 　　十二、活动流程策划 　　前期准备： 　　1、邀请老师来参加读书会（注意邀请的语气和在恰当的时间提出）。 　　2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者（填好“弘雷记者申请表”，并打电话给弘雷副主任安排记者)。 　　3、提前一天到现场挂横幅。 　　4、干部提前一个小时到达现场，把水放好，把ppt放在电脑准备好，调好空调温度，打扫好卫生。 　　活动内容： 　　1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。 　　2、首先请老师简单介绍本次的主题，“中心发言人”围绕主题畅所欲言，各抒己见，一起探讨。然后进入自由讨论阶段，参与讨论会的同学发表自己的见解。 　　3、、请老师对同学们的发言作出点评，并阐释自己对该主题的看法。 　　4、在活动快结束时做游戏。 　　游戏规则如下：可以拿一个袋子，里面放一些纸条，由一位同学上去抽，而这个同学按照纸条上的问题，随意抽取一个同学来回答，每个被抽到的同学，有几十秒的考虑时间，两分钟以内，然后作答。然，若是答对了，两人都可得到奖励，如若不然，抽纸条的同学可得到奖励，如果抽纸条的同学能说出答案更好，如果都不会，老师揭晓答案。 　　5、研讨会的最后环节，请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。 　　6、根据表现情况（发表见解的深度和次数），请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门