学校教育应给予受教育者.docVIP

学校教育应给予受教育者… 学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校接受计划性的指导，系统地学习文化知识道德准则和价值观念。即小学教育、或称基础教育。是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常是指一个国家学制中第一阶段的教育，对象一般为7—13岁儿童。正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题转变观念：尊重孩子，把孩子看成是和自己一样有人格的人。要有正确的人生观、成才观。不要逼着孩子去考100分，而要让孩子有高尚的人格，度过能够充分发挥自己潜力的幸福快乐的一生。心理学的知识与相应能力：善于了解和理解孩子。了解孩子的年龄特点。孩子由于年龄小，常常会出现与成人不同的看法。其次，还要注意随着孩子年龄的变化而改变沟通的方法。培养孩子积极乐观的情绪，增进自信在良好的学习环境下，还必须注意孩子在学习的过程中存在的问题。比如：情绪、心情、注意力。 理解孩子的心情 中、高年级的学生尽管自我意识增强，自我评价能力逐渐成熟，但仍然带有很大的片面性和被动性；外界的评价易造成孩子内心世界的波动。因此，若一看见孩子情绪低落就呵斥、责骂、不仅不利于调整孩子的低落情绪，反而会引起孩子的抵触情绪。应该是先容忍，待搞清楚原因后，有针对性