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第一章 导论 一、统计的涵义及其发展 1、 涵义 （1）统计活动 ●对社会经济现象的数据资料进行调查、整理和分析工作的总称。 ● 包括五个阶段：统计设计→统计调查→统计整理→统计分析→统计应用。 ● 基本活动：统计调查、统计整理、统计分析。 （2）统计资料 ——统计活动的成果和产品。 ●包括原始资料、系统资料。 （3）统计理论 ●统计实践活动的科学总结，指导统计活动。 2.统计学学派 ●政治算术学派 ●国势学派 ●数理统计学派 ●社会统计学派 3、统计学的应用领域 市场调研 学历要求 所属行业 技能要求 二、统计学的研究对象与特点 1、统计学的研究对象 客观事物的数量特征与数量关系，包括数据收集、整理、分析。 2、统计学研究的特点 （1）数量性 ■包括规模、水平、结构、比例关系、差别程度、普遍程度、发展速度、平均规模与水平、平均速度等。 ■统计分析时，以定量分析为主，并结合定性分析。 （2）总体性 ■以大量个别现象所组成的总体为对象，观察研究足够数量的个别现象。 ■不排斥对个别事物进行具体研究。 （3）具体性 ■统计对象是客观存在的事物或现象。 ■区别于数学的抽象性。 三、统计研究的具体方法 1、搜集资料的方法 大量观察法 ●对总体中的全部或足够多的个体进行观 察，是统计研究的指导原则。 ●如：全国人口普查、产品满意度调查、收视率调查等。 （1）统计实验法 ■设计试验程序，按步骤获取实验数据。 ■主要适用于自然科学研究，社会学以及经济学、管理学等相关的模拟研究。 ■如：产品质量调查、产品使用寿命调查、药品疗效调查等。 （2）统计调查法 ■依靠统计人员搜集统计资料，应用于社会经济领域，如：调查问卷、电话调查、网络调查。 2、整理资料的方法 （1）统计审核法 ■检查统计信息的真实性。 （2）统计分组法 ■按一定标准将总体划分为不同的类型。 ■如：全部上市公司股票可以划分为： 所有ST股以及停牌股-------经营失败类 所有非ST股-------经营正常类 （3）统计汇总法 ■根据汇总方案，对所搜集的资料进行汇总。 ■逐级汇总：各乡镇数据汇总→各县市汇总→ 各省市自治区→国家统计局。 集中汇总：各乡镇数据→国家统计局。 3、分析资料的方法 四、统计的作用 1. 提供信息服务 2. 提供咨询服务 3. 提供监督服务 五、统计学中的主要概念 1、统计总体、样本与总体单位 （1）统计总体 概念：客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 ■如：我国工业企业生产经营情况。 统计总体是全国所有的工业企业，其相同性质是经济职能（都是进行生产经营活动的基本单位） （2）总体单位 概念：构成总体的每一个个体，是构成总体的基础。 总体的数量特征，都是从每个总体单位的数量特征加以逐级汇总而体现出来。 研究某个班学生的学习情况 总体：全班所有的学生 总体单位：全班每一个学生 某市的工业生产情况 总体：该市所有的工业企业 总体单位：该市所有的每一个工业企业 某市的工业生产设备情况 总体：该市所有工业企业的生产设备 总体单位：该市所有的工业企业的每一台工业生产 设备 2、标志与指标 （1）标志 ◆标志是说明总体单位属性的名称。 ◆可通过不同的标志表现区别每一个个体。 姓名、性别、年龄、身高、籍贯 1）品质标志 品质标志是只能用文字来表现总体单位属性的标志。 如姓名、性别、职业、籍贯、学历等，都属于品质标志。 2）数量标志 数量标志是用数字来表现总体单位属性的标志，其表现出的具体数值称为标志值。 如产值、成绩、年龄、收入等，其表现都可以用具体的数值来表示。 （2）指标与指标体系 ◆指标是说明统计总体数量特征的名称与数值。 ◆包括指标名称与指标数值两个要素，指标数值应包括时间状态、空间范围、计量单位、计量方法、具体数值等。 如：截止2008年4月底，我国外汇储备余额已经高达17566.4亿美元。 1）数量指标与质量指标 ◆数量指标是反映社会经济现象总体规模、总水平与工作总量的统计指标，也称总量指标，它表示事物外延量大小，用绝对数表示。 如：我国外汇储备余额已经高达17566.4亿美元。 全班总人数为75人 ◆质量指标是说明社会经济现象的相对水平或平均水平的统计指标。 ◆用相对数与平均数表示，常用来反映经济现象的比例关系、发展速度、工作质量等，表示事物的内涵状况。 如：2008年上半年，长三角、珠三角和京津冀三大经济圈国内生产总值同比增长12.6%，占