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例1、下列物质属于同位素的是: 属于同素异形体的是: 属于同系物的是: 属于同分异构体的是: ①O2和O3 ②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3 和 ④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚 ⑥CH3CH2CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH2CH(CH3)CH3 等效氢:烷烃分子中处于相同位置 上的氢原子称为等效氢。 同一个碳原子上的氢是等效氢 同一个碳原子上的甲基中的氢是等 效氢 处于分子中对称位置的碳上的氢原 子是等效氢 2、立方烷是一种新合成的烃,其分子 结构为正方体,碳架结构如图所示: (1)立方烷的分子式为? (2)该立方烷的二氯代物具有同分异构体的数目是? * 新课标人教版化学必修Ⅱ 第三章 第一节最简单的有机化合物——甲烷 第三课时 乙烷C2H6 丙烷C3H8 甲烷CH4 练习:请看图写出分子式和结构简式。 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 丁烷C4H10 异丁烷C4H10 练习:请看图写出结构简式和分子式。 CH3CH2CH2CH3 CH3CHCH3 | CH3 0.557 -11.7 -159.6 异丁烷 0.5788 -0.5 -138.4 正丁烷 相对密度 沸点/℃ 熔点/℃ 名称 两种丁烷(C4H10)分子组成和相对分子质量 完全相同,但性质却有差异。 正丁烷 异丁烷 CH3CH2CH2CH3 CH3CHCH3 CH3 观察:烷烃中碳原子是否在同一直线上? 三、同分异构现象、同分异构体: 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式的现象叫同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 1、定义: 2.同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四概念的比较 同分异构体 同系物 同素异形体 同位素 实例 比较对象 内 涵 概念 质子数等,中子数 不等,原子之间 原子 氕、氘、氚 同一元素 形成的不同单质 单质 O2、O3 结构相似,组成上差一个或n个CH2 化合物 C2H6、C4H10 相同分子式,不 同结构的化合物 化合物 CH3(CH2)3CH3 C(CH3)4 请看图写出结构简式和分子式: 碳原子数相同,结构不同用正、异、新区别,系统命名法高二选学。 C5H12 C5H12 C5H12 ①和④ ② ③和⑤ ⑥ 练习1: 下列五组物质中___互为同位素,___是同素异形体,___ 是同分异构体,___是同系物,___是同一物质。 1、 2、白磷、红磷 3. H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3 | | | H-C-Cl 、 Cl-C-Cl CH3 | | Cl H 5、CH3CH(CH3)CH2CH3 、 C(CH3)4 1 2 3 4 5 四、烃基 2、特点: 烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“R—”表示。 1、定义: 呈电中性的原子团,含有未成对的价电子。 甲基:-CH3 亚甲基: -CH2 - 次甲基: -CH - 乙基:-CH2CH3 丙基:-CH2CH2CH3 ∣ 五、同分异构体的书写 书写方法:“碳链缩短法” 步骤:先写最长的碳链,然后逐个减少碳原子,把减少的碳原子作为取代基在剩余的碳链上连接,可概括为“两注意,四句话”: 两注意:①选择最长的碳链为主链;②找出中心对称线。 四句话:①主链由长到短;②支链由整到散;③位置由心到边;④排布由对到间。 练习:分别写出C5H12和C6H14的同分异构体。 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CHCH2CH3 CH3 CH3CCH3 CH3 CH3 CH3CH2CH2CH2CH2CH3 CH3CHCH2CH2CH3 CH3 CH3CCH2CH3 CH3 CH3 CH3CH2CHCH2CH3 CH3 CH3 CH3CHCHCH3 CH3 主链由长到短 位置由心到边 排布由对到间 练习1、下列哪些物质是属于同一物质? C C C C - - - (A) (D) (H) (G) (F) (E) (C) (B) ∣ C C C C - - ∣ C C C C - - ∣ C C C C - - ∣ C C C C - - ∣ C C C C - ∣ ∣ C C C C
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