万以内数的加法和减法38.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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课 时 计 划 课题 本课共 课时 教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。 培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。 培养学生的估算意识和合作精神,以及与他人交流的情感体验。 教学重点难点与关键 教学准备 个人备课 教学反思 教 学 过 程 春天到了,这节课老师安排了一次春游特别行动,你想参加吗? 出示主题图 可是美丽的鸟岛却在海中央,我们坐什么交通工具呢? 师生互动活动 组织活动1——码头乘船 评价并板书。 根据这些信息,想想我们在乘船时将碰到哪些问题?学生大胆估计。 选择书上例1、例2的问题,加以解决。 23+31=? 32+29=? 6854=? 32-14=? 学生独立完成,说算法。 小结,揭示课题。 组织活动2——鸟岛测试 “做一做”第1题,学生独立完成。 组织活动3——鸟岛测试 游戏题,小组先进行讨论,再列式计算。 教学效果测评。 练习十九第1题 练习十九第2题 教 学 过 程

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