“的、地、得”的用法2.pptVIP

“的、地、得” 的区分与用法 新疆第十师184团中学 韩月 “的、地、得”的认识 1、相同之处 在普通话中都读轻声“de”都是结构助 词，起连接作用 2、不同之处 在书面语中有必要写成三个不同的字 “的、地、得”其用法是有规律可循的 同学们，我们如何正确区分的“的、地、得”呢？ 的+名词 美丽（的）花儿 青青（的）草儿 清清（的）河水 水中（的）鱼儿 暖暖（的）微风 可爱（的）小鸟 “白勺的”有选择，名词前面笑呵呵 地+动词 辛勤（地）劳动 认真（地）听讲 悄悄（地）说 专心（地）思考 轻轻（地）走路 兴奋（地）喊叫 “土也地”真神气，喜欢动词前面立 得+形容词 作业写（得）好 小鸟飞（得）高 雪花飘（得）慢 奶奶起（得）早 花儿开（得）美 袋鼠跳（得）高 “双人得”不一般，形容词前常出现 五彩（ ）世界 跑（ ）飞快 自由（ ）翱翔 茂密（ ）枝叶 迅速（ ）离开 练习室 的 的 地 地 得 快乐（ ）奔跑 蓝蓝（ ）天空 焦急（ ）等待 笑（ ）灿烂 美丽（ ）彩虹 练习室 地 的 地 得 的 挑 戰 站 下面的句子应填写“的”、“地”还是“得”呢？ 挑 戰 站