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学科教学计划 三年级　 学科 　品社 任课老师 　陈毅武 本学期教学任务及目标要求 1、通过教学活动，让学生懂得时间的宝贵，养成珍惜时间的好习惯，学会合理安排时间的方法。 2、从儿童的生活出发，从不同角度引导孩子关心家庭生活，学习料理自己的生活。 3、通过教学内容的由浅入深，层层深入，让学生感受同学间的友爱之情，懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。 4、通过教学活动，让学生了解家乡的优秀人物，知道平凡劳动者、家乡打工族劳动的艰辛，从而激发学生的热爱家乡的情感。 5、通过教学活动，让学生初步感受到祖国妈妈的可爱、伟大，人民英雄的可歌可泣，自己与祖国的血脉相连，从而激发学生的爱国情感。 学期提高教学质量的措施 1、全面把握课程目标，通过教学帮助学生养成良好的行为习惯，掌握必备的知识，提高参与社会的能力。 2、发挥艺术形式在本课程教学中的效能，重视创设良好的学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间，以人为本，引导学生自主学习。 3、重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等；强调评价多样化，如：主体多样化，角度多样化，尺度多样化；强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。 4、开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。 5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。 6、重视教学反思，在反思中与学生共同成长。 教学进度安排 周次 起止时间 教学内容 课时 备注 1 3.9－ 3.13 一分钟能做什么 谁把时间偷走了 2 3.16－ 3.20 我的学习时间表 锦囊妙计 3 3.23－ 3.27 记忆快车 今天又有新发现 4 3.30－ 4.3 瞧，我能行 我的爱是什么 5 4.7－ 4.10 也让我来分点忧 6 4.13－ 4.17 我的温暖心情 7 4.20－ 4.24 大家都是好朋友 8 4.27－ 4.30 你的心情我理解 9 5.4－ 5.8 友爱是相同的 10 5.11－ 5.15 为了友谊，我们共同努力 11 5.18－ 5.22 清晨，谁为我们忙碌 12 5.25－ 5.29 家乡的打工族 13 6.1－ 6.5 行行出状元 14 6.8－ 6.12 “小蜜蜂”在行动，56个民族是一家 15 6.15－ 6.19 复习 2 16 6.22－ 6.26 复习考试 2 17 － 18 － 19 － 20 － 21 － 22 － 五、教材分析 第一单元?? 我学习，我快乐??教学计划 计划课时 单元教学目标 教学重、难点 教学策略 8 通过教学活动，让学生懂得时间的宝贵，体会珍惜时间，养成珍惜时间的好习惯，愿意有计划地安排自己的生活。独立完成学习任务。 教学重点：养成良好的学习习惯，教育学生明白“今日事，今日毕”的道理。教学难点：在生活中学习、向他人学习，了解从不同途径获取资料和信息。 通过生活中的具体事例为范例，让学生明白：时间的宝贵，体会，体会珍惜时间，学会合理安排时间的方法。 第二单元?? 家庭因我而美丽? 教学计划 计划课时 单元教学目标 教学重、难点 教学策略 10 从儿童的生活出发，让学生学会料理自己的生活。知道家庭生活中要讲道德，学会与家里人平等相处，能够与家里人沟通。 教学重点：通过活动，营造爱的氛围，让学生初步学会关爱、学会感激。 ?教学难点：培养学生在生活中正确处理自己与家里人之间的矛盾，不任性，有事与父母好好商量。 让学生从身边的做起、从小事做起，用实际行动去关爱同学，帮助他人，献出自己的爱。让学生通过实践，回家去关心家庭生活，分担家务，培养一定的责任感。 第三单元?? 共享友爱阳光教学计划 计划课时 单元教学目标 教学重、难点