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幼儿园教育笔记案例《老师生病了》 　　教育笔记：老师生病了 　　这几天，不知道是因为天气干燥的原因还是因为身体比较累的缘故，我的嘴角长了很多的水疱。只要一张嘴，嘴边结的痂就会裂开，出血，很疼，有时真的不想张嘴讲话，连饭都不想吃。 　　可是，没办法，不讲话是不现实的，班级里有那么多调皮的孩子等着去教育他们。晨间活动时，我们小朋友都在玩投篮的游戏，可调皮的朱浩宇小朋友又一个人偷偷地溜到滑滑梯下面去玩了，我喊他出来，他却玩得起劲，我一着急，想钻到滑滑梯下面把他叫出来，却撞到了滑滑梯的秆子上，顿时头晕乎乎的。终于请他回到了队伍中。 　　正在这时，玮玮喊出声：张老师，你嘴巴出血了。我一摸，果然，嘴巴有血，水疱上面的一层皮全擦掉了。顿时，孩子们哗然一片，大家都窃窃私语，孩子们那关切的眼神让我感受到了我在孩子们心中的位置，心中感觉挺得意的。阿姨赶紧递了纸巾给我。这时，我听见有小朋友在批评朱浩宇：都是你，张老师嘴巴出血了，我不和你做好朋友了，你不乖。你到那边去干什么啦，老师会带我们去的哇。 　　看到此景，我连忙阻止了孩子们对他的批评。因为我觉得保护好任何一个孩子是我们老师应该做的。我牵着朱浩宇小朋友的小手说：张老师现在确实有点疼，你现在心疼张老师吗?轻柔的话语触动了孩子单纯美好的心灵，他哇地大哭起来。我问他：玩游戏的时候要和小朋友一快儿才能感受到游戏的快乐，对不对，一个人玩多没劲呀。张老师，我以后不会了，我以后要和小朋友一起玩。真的吗?真的那我们拉钩，其他的孩子给了我和他热烈的掌声。孩子们的表现让我非常感动，非常欣慰，一切地劳累和疼痛在孩子们会意地笑容顿时变得当然无存。 　　这几天，很多孩子突然间懂事了很多，看到有小朋友捣蛋了，他们会说：乖点，张老师生病了，嘴巴不好讲话，金老师马上要生小弟弟了，两个老师身体都不好，我们要乖一点。 　　虽然调皮的依旧在调皮，但他们多了一些替他人着想的意识，他们相互提醒着。我一直相信我们对孩子付出一份爱，孩子也会给我们一份爱。/ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——