宝安中学2012年科技节工作总结.docVIP

加强科学指导 强化精品意识 ——宝安中学2012年科技节工作总结 老师们，同学们： 大家好！今天我代表学校作2012年科技节活动工作总结，题目是：加强科学指导，强化精品意识。共三个部分： 一、工作回顾及成果 为了传承我校良好的科技活动传统，提高学生科技素养，普及科学知识，传播科学思想，学习科学方法，弘扬科学精神，以进一步激发学生科技创新意识，增强动手实践能力，使学生科技创新活动更加广泛深入地开展，今年7月初，校长办公会议提出恢复举办科技节的要求，并成立科技节活动领导小组和工作组，负责组织落实科技节活动。科技节工作组成员，根据市区中小学生科技活动比赛的有关要求，结合学校实际，制订了《宝安中学2012年科技节活动方案》，明确活动主题为：弘扬科学精神，激发科技创新。经过方案制订、宣传发动、制作作品、作品展出和评选等四个阶段，今天我们完成最后一个阶段，就是总结表彰。 1．作品众多，果实累累。此次科技节，得到了我校广大师生积极参与，并用心制作，组委会共收到3188件作品。其中，初中部学生作品2035件，高中部学生作品1134件，两部教师作品19件。在各班级和各年级组初评的基础上，经初、高中部德育处（团、队）和教学处组织专业老师对年级组织工作和作品质量进行了认真详细的核实和复评，最后由学校组织校内外15位评委，从作品的数量、质量、展台布置、执行力等四个方面全面考核年级科技节活动组织工作，并评出等级；还对初评为特等、一等和部分二、三等作品进行了严格的复评，评出了年级组织奖： 一等奖：高一年级、初二年级、初一年级； 二等奖：初三年级； 三等奖：高二年级。 125件学生优秀作品奖，15件老师优秀作品奖： 其中，初二（7）班苏恩彤的电子作品《读书快乐》、高一（3）班王子涵的小制作《海上垃圾收集船》等5件作品获得特等奖；初一（9）班张笑言的小制作《下雨自动关窗器》，高三级学生小制作《防震木屋》等21件作品获得一等奖；初一（4）班吕思源的科学幻想画《未来之城》、高二（11）班潘嘉豪的电子作品《永远的二班》等41件作品获得二等奖；初三（11）班曾德新、莫惠琪的小论文《为什么我们会长龋齿》、高一（21）班邓芷璇的小论文《废电池对生物影响的实验报告》等58件作品获得三等奖。在这次活动中，我们还收到了19件教师作品，评出了郑乃豪老师的《宝中档案储存及云端工作平台》、初中部数学科组袁伟明同志的《从右至左一行字写出多位数乘法结果的新算法》等15位老师获奖。 2．领导重视，部门联动。在整个科技节活动，彭锻华校长等学校领导高度重视这次科技节活动，多次召开校长办公会议和行政扩大会议，审定活动方案、提出工作要求，了解科技节的进展情况。为全力推进活动深入开展，提升活动的水平，还专门安排了近十万元经费保障活动所需。麦国志副校长具体负责这次科技节活动的组织工作，他亲自起草活动方案、制订相关评分标准、分阶段小结工作，并向全校报道，严密组织评比，及时组织有关人员解决活动问题，使得本活动按方案有序、有效地进行。 部门行政人员各负其责，按照方案分工抓落实、出成效。总务处王家辉主任坚持用较少的钱办好事的原则，按时完成展台架设工作，保证师生作品如期展出；教科室何苹副主任和办公室杨军主任主动联系区科技局有关同志，将流动科技馆搬进学校，让学生有机会近距离参与科技互动活动，开阔了学生视野，这项活动很受学生的喜爱；还邀请了科技创新和知识产权专家刘文求先生为初中部学生作了题为《发明其实很简单》的专题讲座，提高了师生对知识产权和发明创造的认识，激发了学生创造发明的热情；德育处陈恒周副主任和团委学生会的彭高辉、陈育、赵鑫、李平等同志制订了科技活动周方案，利用下午的时间，开展同学们喜欢的科技活动，丰富了科技节内容，此外还定期公布各年级、班级科技节活动组织情况，将各班作品数量等情况及时向老师们通报，扩大了科技节在师生中的影响力，推动了活动向深入发展。办公室主动联系宣传部门，及时报道了我校科技节的活动情况，扩大了科技节的社会影响。教学处陈福玲、赖海燕副主任如期组织人员指导学生制作作品并评出作品等级，为学校总结表彰工作提供了准确信息。 3．广泛参与，目标初达。在科技节活动中，大部分年级管理组成员多次到现场指导工作，特别是在作品展出和评比期间初二年级黄兆杰主任利用国庆假日，亲自组织年级老师对班级学生作品制作和展出等工作进行部署；高一年级于敏主任对年级科技节工作提出了“三精”，即精品意识、精心组织、精细评比的要求，有效地提高了科技作品水平；初三年级陈桂娇主任，组织师生克服毕业班学习压力大的困难，自觉参与活动，交出不少好的作品，得到评委们充分肯定；初一年级到校时间虽然不长，在李清萍主任及年级组成员的带领下，真抓实干，不仅作品多，且作品质量也比较高，让高年级师生交口称赞。 在这次活动中，作品质量得到保证，是因