管窥新世纪高校体育课程改革.docVIP

管窥新世纪高校体育课程改革 　　摘 要：本文阐述了利用大学校园大型公益性的讲座、先进的课室教学设备和社团等资源为体育教学提供帮助，走一条体育课开课前、开课后、开课结束的全程服务的道路，达到体育教学改革的目的和缓解当前体育教学中师资力量不足的问题。 　　关键词： 　　一、举办关于“体育与健康的大型公益讲座引导刚进校大学生对体育的热情。 　　（1）展现大学生身体素质和对健康的认识 　　2006年9月18日，国家体育总局和教育部联合公布了《第二次国民体质监测报告》，本次监测结果显示：学生的耐力、速度、爆发力、力量素质呈下降趋势，超肥胖学生的比例迅速增加，城市中超重与肥胖的男生已接近了四分之一，中学生的视力不良率已经超过了三分之二，大学生的视力不良率高达83%。自1985年以来我国学生体质健康状况呈持续下降趋势，青少年学生体质的“硬件”水平即体能素质、心肺功能下降，近视率居高不下，肥胖儿童大幅增加。由于应试教育的压力使学生在大学之前的运动时间缩短，甚至到了不重视体育运动的状况。以致产生了青少年体质下降的现状。这就是大一体育教学所面对的困境和尴尬。给大一体育教学带来了很大的压力，从而大一体育教学更突显了气重要性。还好这种需求改善的心理不是学校单方面的。随着步入大学校园以及孤身远离家乡到更开阔的地方求学，使他们获得了更多的信息。接受了更多的观念。对健康的认识从以前的由家长“包