第六节一个因数末尾有0的乘法.pptVIP

1、掌握一个因数末尾有0的笔算乘法。 2、提高学生的计算能力。 3、培养学生分析、比较和概括的能力。 教学重点：能正确、迅速地进行计算。 教学难点：理解算理、掌握算法。 1、口算下面各题。 30×2＝ 500×3＝ 310×2 ＝ 说一说你是怎样计算的？ 我会正确计算一个因数末尾有0的乘法。 1、认真看P86的例7，先列式，再试着计算。 2、重点看两种算法。思考： （1） 0×3这一步能不能省略？如果要省略，因数3应该移到什么位置上？ （2）如果省略的话，书写积时应该注意些什么？ （3）这两位竖式有什么不同？ （4分钟后比一比谁能做对检测题。） 1、笔算，看谁计算最准确。 640×2＝ 270×3＝ 2、完成P87第2、3、8题。 你会填吗： （ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=240 （ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=360 * * 420×6= 370×5= 1、一位数的书写位置：这个一位数应该与多位数0前面的那个数字对齐。 2、积末尾0的个数：多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 *