小学五年级下学期数学《分数混合运算（三）》.pptVIP

北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：利用方程解决与分数运算有关的实际问题。 2.过程与方法：结合具体情境，发展估算意识和能力。 3.情感、态度和价值观：培养大家的节约意识，提高同学们的学习兴趣，主动解决实际问题的意识。 小刚家九月份用水12吨，比八月份节约了 ,八月份用水多少吨？ 17 八月份是单位“1” 八月吨数一节约吨数=九月吨数 解：设八月份用水x吨。 (1- )x=12 17 x=12 67 x=14 答：八月份用水14吨。 解：设八月份用水x吨，那么九月份用水（x- x）吨。 17 x- x=12 17 x=12 67 x=14 对应数量÷对应分率=单位“1” 12吨 1- 17 12÷（1- ） 17 =12÷ 67 =14（吨） 小刚家九月份用水12吨，比八月份多用了 ,八月份用水多少吨？ 17 八月吨数+多用吨数=九月吨数 东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户，比去年增加了 ，东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户？ 14 去年用户总数+今年比去年增加了的用户数 =今年总用户总数 光明小学六年级有95人，比五年级的人数少 ，五年级有多少人？ 16 本课小结 结合具体情境，发展估算意识和能力。