赣州市教研室2010年工作功总结.docVIP

赣州市教研室2010年工作总结 2010年，我室在赣州市委教育工委、市教育局的正确领导和省教研室的关心指导下，努力践行科学发展观，围绕赣州教育工作大局，按照赣州市教育工作会议精神和市教育局“教育质量管理年”活动要求，强化教科研“研究、管理、指导、服务”工作职能，紧紧抓住“不断推进素质教育，不断深化课程改革，不断提高教育教学质量，不断引领教师专业成长”等方面工作不放松，务实创新，锐意进取，奋力推进我市教科研工作跨越式发展，取得了良好的工作成效，《赣南日报》作了专版报道。 一、主要成绩 (一)以提高工作的针对性和有效性为目标，采取“沉下去”和“走出去”策略，教科研工作的创新质量明显提高 1.努力“沉下去”调查研究。基础教育新课程改革义务教育阶段，我市已经开始7个年头了，普通高中课程改革今年秋也全面实施，义务教育课程改革怎样了？普通高中课程改革是一个全新的工作，我们教师准备得怎样？我们的学生准备得怎样？我们的管理准备得怎样？我们的教学设施条件准备得怎样？都需要我们认真去调查研究工作。没有调查就没有发言权。只有科学有效的调查，才能提高我们课程改革和教学改革的针对性和有效性。一年来，我们组织各学科教研员下乡调研，把各学科的教学指导和服务送到基层学校。不完全统计，共组织12批100余人次到信丰、于都、兴国、瑞金、全南、定南、龙南、会昌等县（市）中小学校进行教学指导和教学调研，开展听课、讲座