2013年教育知识与能力..docVIP

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  • 2016-12-27 发布于重庆
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2013教师资格《中学教育知识与能力》预测题(1) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小题,每小题2分,共30分)   1.“孟母三迁”反映了(  )因素对人的发展的影响。   A.遗传B.教育C.环境D.个体主观能动性   2.我国最早使用班级授课制是在(  )年。   A.1862B.1902 C.1903 D.1912   3.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是(  )。   A.学科课程B.综合课程C.活动课程 D.隐性课程   4.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的(  )现象。   A.关键期 B.依恋期  C.混沌期  D.最近发展期   5.现代教育发展的根本动因是(  )。   A.科技进步 B.生产发展水平 C.政治需要 D.产业革命   6.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是(  )。   A.他律 B.自律  C.内省  D.慎独   7.教学过程阶段的中心环节是(  )。   A.领会知识  B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识   8.瞬时记忆又被称为(  )。   A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆   9.采用一种专门的测量

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