九年级数学上册 4.1比例线段第三课时课件 浙教版.pptVIP

* * * 蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近0.618; 文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异。但这些金字塔底面的边长与高之比都接近于0.618. 蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近0.618; 文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异。但这些金字塔底面的边长与高之比都接近于0.618. 其中 ：a、b、c、d 叫做组成比例的项， a、d 叫做外项， b、c 叫做内项， 一.定义 :四个实数 a、b、c、d 中，如果 （或a：b=c：d），那么这四个实数a、b、 c 、 d 成比例. a c b d = 分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积: (1) = 0.3 0.6 2 4 (2) 比例的基本性质 外项之积=两内项之积. ad=bc. a c b d = ∵ad=bc， a c b d = （2）如果ad=bc，那么 吗？ (b≠0,d≠0) a c b d = ∴两边同除以bd,得： 由此可得结论： ad=bc a c b d = 比例的基本性质: ad=bc a c b d = 综上所述, (a，b，c，d都是不为零的实数) 例1: 根据下列条件,求 的值. 例2:已知　　　　　　判断下例比例是否成立，并说明理由． a c b d = ， 通过这节课的学习，你有什么收获？ 主要内容： 温馨提示： 小 结 2.比例的基本性质 (a:b=c:d ad=bc) 及其应用. 1.成比例的定义. 1.比例式是等式，因而具有等式的各个性质. 2.比例式变形的常用方法: (1)利用等式的性质; (2)参数法. 已知 ,求 的值 与例2相比较,你发现了什么规律? 在平面直角坐标系中，过点（a,b)和坐标原点的直线是一个怎样的正比例函数？如果a,b,c,d四个数成比例，你认为点(a,b)，点(c,d)和坐标原点在一条直线上吗？请说明理由． 试一试：-2与3的比， 4与-6的比，分别如何表示？其比值相等吗？ 用小学学过的方法可说成什么？可写成什么形式？ 所以-2，3，4，-6四个数学成比例 用a、b、c、d ，表示四个数，上述四个数成比例可写成怎样的形式？ a c b d = ， 如果 或 a：b=c：d， 那么 a、b、c、d 叫做组成比例的项， a、d 叫做比例外项， b、c 叫做比例内项， d 叫做 a、b、c的第四比例项. 做一做：分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积 （1） （2） 利用等式的性质， 你能从 推导出ad=bc吗？ *