泰安市迎春学校七年级数学下册 10.1 平均数（第二课时）课件 鲁教版 .pptVIP

* . 例1 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下： 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 （1）如果这家公司想招一名口语能力比较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3：3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ （2）如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2：2：3：3的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ * 解：（1）听、说、读、写的成绩按照3：3：2：2的比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲。 （2）听、说、读、写的成绩按照2：2：3：3的比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然乙的成绩比甲高，所以从成绩看，应该录取乙。 * 一般地，若n个数 的重要程度用连比 表示，其中 叫做数据 的权数，则这组数据的加权平均数为 某个数据的“权”越大，对这组数据的平均数影响越大 数与该数的权的积之和 权之和 * 例2 一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50％、演讲能力