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- 2016-12-27 发布于湖北
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课题:化学与健康
课标要求:
1、知道人体的组成元素
2、了解化学元素对人体健康的影响
3、了解有害物质对人体的损害
学习建议:
1、建立以学生为中心的课堂教学模式,使学生成为教学过程中的主体,通过自学、模仿演练,使学生在教师的启发下,运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,去探索问题和解决问题。
2、通过观察学生创造性与问题意识,及时给予鼓励、指导、校正。鼓励学生积极参与学习、研究,发挥首创精神,实现自我反馈。
学习目标:
1、进一步巩固有机物的化学组成及其在人体内的变化,
2、进一步认识组成人体的主要化学元素以及某些化学元素对人体健康的作用;
3、进一步加深一些有毒有害物质对人体的损害。
4、进一步熟悉模型思维法和类比思维法。。
知识点:
1、食物中有机物的化学元素组成及其在人体内的变化。
2、人体中的化学元素及其对人体健康的作用。
3、有毒有害物质对人体的毒害作用。
4、蛋白质的性质。
教学过程:
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 知识梳理
投影
总结
典型例题练习
巩固练习
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