滕州市大坞镇大坞中学八年级历史下册 第三单元 第10课《建设有中国特色的社会主义》教案 新人教版.docVIP

建设有中国特色的社会主义 教材分析 本课主要介绍的是党的十一届三中全会到十五大这一时期，十一届三中全会的召开，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个改革开放的新时期，这个新时期的主要任务就是建设有中国特色的社会主义，而邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的过程中形成的，在这一过程中，邓小平发表了许多重要讲话，阐明了一系列建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。 三、学习目标： 1、了解改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，结合十二大、十三大、邓小平视察南方的重要谈话、十四大、十五大的内容牢记邓小平理论的形成过程和指导地位确立的过程。 2、学习邓小平理论形成及其指导地位确立的过程，在脑海中形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师”这个历史概念。 3、认识四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路；邓小平理论的确立成为中国实现社会主义现代化的根本保证。 四、知识重难点： 　重点：改革开放的总设计师邓小平。 　难点：邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。 教学流程 （一）创设情境，导入新课： 老师：同学们，请欣赏歌曲《走进新时代》。 （边播放歌曲老师边讲解） 此歌曲旋律优美、声势壮阔，那么歌曲中“继往开来的领路人，带领我们走进新时代”这个伟人同学们知道他是谁吗？“高举旗帜开创未来”这个旗帜