滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册《第三章第1节分式》学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三章第1节分式 学习目标： 能用分式表示现实情境中的数量关系； 了解分式的概念，会判断代数式是否是分式； 明确分式与整式的区别；（重点） 理解并掌握分式有意义、无意义、分式值为零的条件（难点） 教法及学法指导 本节课采用我校(大坞中学)的“先学后教，合作达标”的教学模式，先由学生明确目标,然后自学课本、分组讨论、合作探究、教师点拨，最后检测，让学生通过自主学习，掌握本节的重点，突破难点. 教学过程 一、出示目标 多媒体出示学习目标，由一名学生读一遍 二、自主学习 带着学习目标，学生自学课本65到67页，然后完成自学指导 三、自学指导 1. (回顾复习)_____________统称为整式； __________________叫单项式；_______ 叫多项式. 2.　自学65页引例后,完成下列填空: 这一问题中的等量关系是 __________________; 如果设原计划每月固沙造林x公顷,那么原计划完成一期工程需要_____________个月； 实际完成一期工程用了_______________个月； 根据题意，　　　　　　　　　　　 可列方程：_____________________； 3 . 正n边形的每个内角为______________度； 4. ， 它们的共同特点是___________