苏州张家港市一中七年级数学下册 10.1 二元一次方程学案（无答案） 苏科版.docVIP

10.1 二元一次方程学案 课题 课型 新授 时间 备课组成员 审核 教学目标 1、经历分析实际问题中数量关系的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效的数学模型；2、了解二元一次方程的概念，并会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。 重 难 点 二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念 学习过程 旁注与纠错 一、课前预习与导学 1. 根据篮球的比赛规则，赢一场得2分，输一场得1分，在某次中学生比赛中，一支球队赛了若干场后积20分，问该队赢了多少场？输了多少场？ 如果设该队赢了x场，输了y场，问：①这些量存在什么样的相等关系? ②可以用什么式子表达问题中的相等的量? ③动动脑筋？你能列出输赢的所有可能情况吗？ x 5 y 10 根据下列条件列出等式： 2.小明买了面值是50分的邮票x枚和面值是80分的邮票y枚，花了元．小明买了两种邮票各多少枚？ 3.已知y吨货物用x辆卡车去装，若每辆车装7吨，则还有3吨没有装上． 二、新授： 活动一：某球员在一场篮球比赛中共得35分（其中罚球得10分），问他分别投中了多少个两分球？多少个三分球？你能列出方程吗？ 请你也设计一张表格，列出这名球员投中的两分球和三分球的各种可能情况。并请回答下列问题： ⑴这名球员最多投中了多少个三分球？ ⑵这名球员最多投