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- 2016-12-27 发布于湖北
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10.3 解二元一次方程学案
课型 新授 时间 备课组成员 教学目标 1. 会用代入法解二元一次方程组. 2. 从解方程的过程中体会转化的思想方法.重点用代入消元法解二元一次方程组难点用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数.1. 根据题意,列出方程组,
篮球比赛规则;赢一场得2分,平一场得1分.在某次中学篮球联赛中,某球队赛了12场,赢了x场,输了y场,共得20分.
2.解方程组:
二、新授:
活动一: 例1:解方程组
代入消元法:将方程组的一个方程中的某个未知数据用含有另一个未知数的代数式表示,并代入另一个方程,从而消去一个未知数,把解二元一次方程转化为解一元一次方程,这种解方程组的方法,称为代入消元法,简称代入法
活动二:练一练:用代入法解下列方程组:
① ②
2.长方形的长是宽的3倍,如果长减少3cm,宽增加4cm,这个长方形就变成了一个正方形求这个长方形的长和宽.
3.一个两位数加上45恰好等于把这个两位数的个位数字与十位数字对调后组成的新两位数,这个两位数的十位数字和个位数字的和是7,你能知道这个两位数吗?
,当、互为相反数,试求、的值.
例2:解方程组:⑴ ⑵
例3:已知方程组的解适合方程,求的值。
活动三:课堂反馈:
1.由,可以得出用的代数式表示为
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