郯城县郯城街道初级中学九年级化学上册 第三单元 自然界的水 课题1 水的组成学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元 自然界的水 课题1 水的组成 学习 目标 (1)认识水的组成。 (2)了解单质、化合物的区别。 (3)了解人类认识物质世界的过程和方法 重点 1．电解水的实验。 2．确定水的组成。 难点 1．培养学生的观察能力以及归纳总结的能力。 2．使学生充分认识实验研究和创新思维的重要性。 教具 直流电源、水电解器、电解用水、火柴、木条、酒精灯、小试管、投影仪。 板 书 设 计 课题1 水的组成 一、电解水实验 现象：①两极都产生无色气体。 ②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1∶2。 二、验证实验 水(H2O)氢气(H2)＋(O2) 水是由氢元素和氧元素组成的。 三、氢气(H2) 四、单质和化合物 1．单质：由同种元素组成的纯净物。 2．化合物：由不同种元素组成的纯净物。 导学过程 学习过程 一、自主学习 [学习情景]你知道哪些有关水的成语？ []你还知道哪些有关水的诗句？ () [师]这么多有关水的成语和诗句，足以见人们对水寄予的感情和人们对水的熟悉程度。水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，各种生物体内也都含有水。 [引入新课]，水是人类不可缺少的宝贵的自然资源，经济的发展，人民生活水平的提高都与水有直接的关系。那么，你对水的组成、水的净化、水资源等知识的了解又有多少呢？ [板书]第三单元 自然界的水 课题